文/乔晓琼

高校审计廉政文化建设的瓶颈与对策

文/乔晓琼

作为人们对审计廉政形成的认知，审计廉政文化涉及到审计廉政的信仰、审计廉政规范和与之相适应的工作以及生活方式等。高校审计廉政文化建设要求审计人员树立廉洁从审的思想和信仰，掌握廉政审计的知识和规范。在精神层面，高校审计廉政要在认知、素质、文化、观念、价值等方面作出更多努力；在制度层面，高校廉洁审计需要建立相应的规章制度，规范人们的行为习惯；在物质层面，高校廉政审计需要特定的教育场所、主题活动及文化景观等。可以说，高校审计廉政文化建设是对高校廉洁从审思想的客观反映，将廉政思想作用到高校审计人员的内心，形成廉洁从审的文化动力，借助廉政文化氛围的营造，使高校廉政从审体现出制度化、经常化、大众化与阵地化的特点，构建“以廉为荣、以贪为耻”的审计道德风尚。

一、高校审计廉政文化建设的内容和要求

（一）高校审计廉政文化建设的内容

一是在校园内扩大审计廉政文化宣传，为审计工作的开展赢得广阔的空间；二是需要提升审计人员的文化素养，增强其文化底蕴，纠正部分审计人员对“反腐倡廉”的模糊观念；三是将廉政思想纳入到高校审计廉政文化建设中，形成一种“大文化”的氛围，在文化层面上对高校审计廉政文化建设进行思考，促进审计手段的多元化。

（二）高校审计廉政文化建设的要求

一是处理好局部和全局关系。……