护理学专业毕业实习存在问题及改进措施浅析
2017-11-23祝景旭
课程教育研究 2017年42期
关键词:管理
【摘要】笔者在护理学专业毕业实习管理工作过程中,逐步感受到整个实习过程中尚存在些许问题,通过日常总结归纳,并不断思考解决方案,现整理此文,以供教育同仁参考借鉴。
【关键词】护理学 毕业实习 管理
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)42-0233-02
随着高校对实践教学重视程度的提高,护理学专业毕业实习工作也逐步走向规范。毕业实习是护生步入临床工作的重要环节,是培养护理学人才的必要手段,凡是护理学专业的学生必须要经过教学计划规定时间的临床实习并经考核成绩合格,方可正常毕业。可见,护理学专业毕业实习无论对于高校实践教学还是护生走向工作岗位都是一个至关重要的环节。
一、实习过程中存在的问题
(一)病人抵触成为临床教学对象
现在各医院的运营模式都是从“供给式”转向“需求式”,“病人就是上帝”,医患之间缺少信任,病人为了体现自己的维权意识和人格尊严,抵触自己成为临床教学的对象,不愿意配合护师临床带教,导致学生不能真正上手进行临床操作,这一现象已成为当前和今后护生临床实践教学的主要制约因素[1]。
(二)某些实习基地并不能严格满足实习大纲内容要求
根据护理学专业认证要求,一所综合性医院不能满足所有科室要求,这就导致学生会安排到多个医院进行实习,毕业实习学生轮换表制作较为复杂。因实习基地有限,会存在有些综合医院因没有相关科室,就用其他科室进行替代的现象,以至于学生在实习结束后,所转的科室并不跟大纲要求完全一致。……
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