刘劲松

(苏州工业园区斜塘学校，江苏 苏州 215021)

授人鱼不如授人以渔
—— 方法教育在物理教学中的重要性和具体做法的思考

刘劲松

(苏州工业园区斜塘学校，江苏 苏州 215021)

物理科学方法教育是中学物理教学中重要的组成部分，是推行素质教育、培养学生能力重要的途径.本文根据物理学的学科特点、教育学的规律、素质教育的要求，分析在初中物理教学中渗透科学方法教育的必要性.

方法教育；物理教学

1.渗透物理科学方法教育的意义

(1)知识和方法是紧密联系的孪生体.

以实验为基础的物理学在发展过程中积累了丰富的知识、经验及研究方法，成为利用数学工具揭示运动规律的科学.基于学科特点，其研究方法丰富多彩，饱含哲学思想，也应用于相近学科，并影响人类的思想观点和方法.知识和方法密不可分割可从许多物理大家运用正确的研究方法而作出重大贡献得到佐证.300多年前伽利略发现的自由落体定律在物理知识中占比越来越小，其所开创的“科学实验 —— 数学演绎”的“理想化实验法”，从现有实验现象推理得出超越实验条件时的情景，价值远超自由落体规律本身.方法在物理学习中重要性可见一斑.

(2)教育学的目的需要科学方法教育.

美国教育家布鲁纳指出：“教和学从根本上讲都是为了掌握学科内容的结构.”在教学中同时注重知识和方法的教育，有利于学生掌握学科知识的同时，从整体上建立认知结构.有利于将……