文/陈 刚 张梦鸽

大数据营销传播实战教学创新的北大模式

文/陈 刚 张梦鸽

北京大学新闻与传播学院广告学系在"创意传播管理"的理论指导下,引入和整合广告主与广告技术资源,对传统的广告教育教学进行改革,在学校日常教学中融入"双创教育",进行大数据营销传播实战教学,取得了良好的教学效果,并创造了学校、广告主、广告技术平台多方共赢的局面.

大数据营销传播实战教学创新的背景

对于广告教育教学而言,课堂与实践脱节是主要的教学难题.以理论、案例教学为主的课堂模拟与真实的营销传播环境之间存在着巨大的差异,但传统的广告投放实际操作成本太高,企业不敢让学生参与练手.学生们的想法创意难以得到执行,即使学生将创意制作出来,也看不到在真实环境中进行投放产生的具体效果.

此外,学校的广告学教育课程往往跟不上当下正在发生的变化,不论是理论还是实操层面,大多落后于广告行业的发展实际.当下,技术的变革对传统广告业造成冲击的同时,也为广告业发展提供了新的机遇,新的广告形式层出不穷,程序化购买、程序化创意等技术不断更新迭代,但学生在课程中却很难直接接触业界前沿的发展技术.广告投放费用的起点降低虽然给企业带来了小规模投放的机会,降低了试错的风险,为学生将创意执行并进行真实投放奠定了基础,但学校大多难以与企业进行有效……