《高分子化学》在高校化学教学中的展开与推进
2017-11-17赵焱翁慧白青龙
科技视界 2017年19期
关键词:高校教学
赵焱 翁慧 白青龙
【摘 要】在普通高校化学专业学科设置中,高分子化学作为选修课程未受到重视,这与高分子化学在实际生产生活应用中的重要性严重不符。结合高分子材料在生产生活中的使用,调动学生学习课程的主动性,普及推广《高分子化学》,在现有条件下推进这门课程的教学,拓宽化学专业学生的专业知识面并提高其专业水平。
【关键词】高分子化学;高校教学;选修课程
《高分子化学》是一门专业素质较强的基础课程,由于高分子材料在国民经济、工业生产、国防军工等方面都有着广泛的应用,所以在化学非高分子专业学生中普及高分子化学的知识对于化学人才的培养具有着重要意义。对于非高分子专业的学生来说,可以通过选修课对高分子化学进行了解和入门学习。从身边的高分子材料开始,让学生们切实体会到高分子材料对于人类的进步与科技的发展带来了怎样的推进作用。选修课课时较少,一般设定多为24-36學时,在有限的学时内,系统深入的讲解高分子化学的制备方法、反应机理、动力学推导等专业性较强的知识,学生接受的信息效果不好,后续的学习也会显示出动力不足。所以在教学中应该以日常的例子入手,让学生先认识到高分子材料学习的重要性,再贯彻一些实际应用案例使学生体验到学习高分子的趣味性,再结合工业上的生产,用所学原理解决生产过程中的问题,使学生们能够感受到学习高分子的奇妙,能够融会贯通、学以致用。……
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