刘思阳

摘要： 近年来，由于办学理念僵化、办学模式趋同，理工科院校英语专业的进一步发展面临严峻挑战。本文从创新办学理念、改革课程设置、加强师资队伍建设、创新人才培养模式等方面，对理工科院校英语专业的建设与特色发展提出了建议。

关键词： 理工科院校英语专业特色发展

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）22-0035-02

我国理工科高校开办英语专业始于20世纪80年代，近年来为扩大办学规模，越来越多的理工科高校开设了英语专业。但由于院校的独特属性，再加上自身教学条件和教学资源的限制，理工科院校的英语专业几乎都处于学校的弱势地位。其学科建设情况堪忧，师资队伍不尽如人意，人才培养质量不断下滑，专业的进一步发展面临严峻挑战。面对这些亟待解决的问题，理工科院校英语专业必须努力思考，走出一条特色发展之路。

一、创新教学理念，强化英语专业的校本特色

现行的《高等学校英语专业英语教学大纲》是教育部于2000年颁布的，虽然是新世纪之作，但这是一个几乎完全为传统英语语言文学专业量身打造的大纲，根本不能满足理工科高校英语专业人才培养的需要，由于各校机械地照搬照抄，结果造成了英语专业“千校一面”的现状，理工科高校的英语专业更是没有任何竞争力。面对这样的局面，理工科高校英语专业要想谋生存、求发展，就要不拘泥于传统，敢于创新教学理念，针对行业需求，强化校本特色。……