文化分类、文化发展和文化推广的互动研究
2017-11-13田学军熊毅
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2017年5期
田学军,熊毅
(1.南京农业大学 外国语学院,江苏 南京210095; 2.湘潭大学 外国语学院,湖南 湘潭411105)
文化分类、文化发展和文化推广的互动研究
田学军1,熊毅2
(1.南京农业大学 外国语学院,江苏 南京210095; 2.湘潭大学 外国语学院,湖南 湘潭411105)
文化在彰显综合国力和国际话语权中的作用愈加凸显。着眼于有效促进文化发展和文化推广,本文提出了文化的有形类、无形类和创意类范畴。有形类和无形类是在民族历史中沉淀下来的、富含民族元素的物质财富和精神财富。文化推广涵盖文化推广理论研究和文化产业发展,核心任务是不断推动优秀中华文化走出国门,持续增强中华文化的国际影响力。文化产业在很大程度上是创意类文化在有形类和无形类文化资源的基础上,对电影、电视、动漫、广播、唱片、出版、游戏软件、社会文化活动、文化设施、观光旅游、艺术设计等进行的文化加工或者组织实施。文化发展和文化推广在繁荣文化事业中相互促进:文化发展是文化推广的基础和保障,反过来文化推广又极大地促进文化发展。实施文化强国战略,加快中华民族全面复兴的步伐,把文化工作谋划好、实施好、掌控好,已经成为一项紧迫任务。
文化分类;文化发展;文化推广;互动研究
文化是人类社会进步的平台,是人类文明发展的对象,是人类进步和社会文明的历史成果。文化关涉因素众多,定性和分类首当其冲,直接关乎文化强国战略的内容和实施方略。有鉴于文化定性视角众多,笔者换向思维,从文化分类认知文化定性。……
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