汤 岚 / 著

儿童小说作为一种以塑造儿童形象为中心、以广大儿童为主要读者对象的叙事性文学样式，必然要承载人类对下一代的殷切期望和人文关怀，也应该担负教育和游戏等多方面的功能和责任。童话的幻想性、亦真亦幻的叙述艺术、神奇的思维和想象以及写实的小说手法的融合，是这类作品应有的美学特征。广西的80后作家盘晓昱，以他的儿童小说集《喂，你在等一列火车吗》（广西人民出版社），裹挟着一股强烈的梦幻冲击波带我们进入一个个神奇的世界，展示了“一种非写实的以幻想精神作为主要审美手段，用来表达和满足人类愿望，特别是儿童愿望的叙事性文学作品”（王泉根《儿童文学教程》）的美学价值。作家以幻想之镜，观照着儿童世界里愿望的表达与满足。

儿童文学离不开想象，儿童的成长也离不开想象。没有想象就没有人类的进步。法国作家雨果说：“想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化，更能深入对象，这是伟大的潜水者。科学到了最后阶段，就遇上了想象。”英国作家康拉德·约瑟夫甚至认为：“每一个时代都是靠幻想养育的，以免人们过早地放弃生活，使人类走向死亡。”所以，优秀的儿童文学作家都善于运用智慧的想象力，他们以自己的生活矿藏、知识学养，加上对时代社会的感觉思考，为少儿读者描绘出一个个色彩斑斓的世界，让这个天地充满生机活力。童话大师安徒生让貌不惊人的“丑小鸭”蜕变为一只高贵优雅的“白天鹅”；……