戴志勇

前几天，吸引了扎克伯格、Paypal创始人等硅谷传奇投资者的Altschool，宣布关闭其位于硅谷与曼哈顿的两所分校。对全球教育创新者来说，这是一个很意外乃至令人震惊的消息。好在，从Google+辞职出来的创始人Ventilla表示，目前主要是基于财务压力等原因，收缩小微学校，向集中开发个性化教育软件的定位转型，并不意味着这个教育项目的失败。

创立于2013年的Altschool在A轮即获得扎克伯格等人1亿美元投资，其教育理念包括如下几点：1.以学生为中心，激发学生的主动学习热情；2.每个学生有一张属于自己的学习进度表，比如有的8岁学生可能在学传统学校10岁学生的数学，但阅读与写作课程仍然是3年级的；3.以项目制的方式进行学习，比如在设计操作一个灌溉系统的同时，学习水、工程学等等的知识，将知识融入具体场景，而不是孤立地学习知识点。

对统一进度且以知识灌输为主要特点的传统教育模式而言，这的确是一种颠覆。Altschool的创始人说自己要做的是蒙特梭利教育的2.0版本，这意味着承认儿童本身具有吸收性的心灵而不是一块白板，每个学生都有多元潜能，且每一种潜能都有自己的敏感期。在这种儿童观的基础上，教育过程的组织，必然是最大可能地逼近因材施教，充分尊重学习者主体性，“不愤不启，不悱不发”。

这与蒙特梭利或孔子的教育理念并没有多少差异。不同在于，Altschool想两条腿走路，小微学校提供线下的教学场景，在线教育系统则不仅为线下学校提供支持，也将逐渐聚合全球优质教育资源，并回过头来提供给全球师生使用，让使用该系统的学生，不仅每个人都能有一张属于自己主动学习的任务表，而且可以得到这个系统的全流程支持。……