张浩晨

每个人都有自己的理想。有人想做一名教师，有人想当一名警察，有人想当一名科学家……而我却想做一名医生。（通过排比句式，小作者写出了人们的理想，“而”字则重点强调了“我”与众不同的理想——当一名医生。）

记得10岁那年，妈妈带我去医院看外公。当我们来到医院时，我看到了许许多多的患者，他们或被家人搀扶着在走廊里走来走去，或躺在病床上安静地打着点滴，或发出“哎哟，哎哟”痛苦的呻吟声。（小作者又运用了排比句，写出了自己在医院看到的现象，突出了病人的痛苦，也为后来写自己的理想作了铺垫）看到他们面带痛苦的表情，我的心隐隐作痛。（“隐隐作痛”写出了小作者看到病人后的内心感受，可见小作者是一个很善良的孩子）这时，我突然看到好几名医生正推着一辆车子匆匆而过，（“匆匆”写出了医生急切的样子，表现出了医生救死扶伤的高度责任感和高尚的医德）车上躺着一个姐姐。我问妈妈：“这个姐姐怎么啦？”妈妈说：“听说病人需要动手术急救。”然而，不幸的是姐姐经抢救无效去世了。（“抢救”说明医生已经尽力了，“不幸”则写出了“我”对姐姐没能被救活感到十分的惋惜）看到她的家人泣不成声的样子，我才感受失去亲人的伤痛。（“泣不成声”写出了病人家属在失去亲人后伤心欲绝的样子，同时也写出了“我”心情的沉重，为进一步表现自己的理想做了充分准备。）

这位姐姐仅仅是一个16岁的年轻女孩，像是一朵含苞欲放的花朵，将要绽放出最美的生命之花。