孙文博 李香莲

摘 要：随着经济的发展，农村劳动力向城市转移，农村出现了大量的留守生。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长？从学校、家庭和社会教育三个方面给出了一些建议。

关键词：留守生；学校教育；家庭教育；社会教育

随着经济和社会的发展，城市化进程的进一步加快，农村劳动力向城市转移，已经成为一个大趋势。在相当长的一个时期内，农村留守学生的队伍不仅不会缩小，而且还会进一步扩大。怎样使留守学生受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。怎么解决这个问题呢？我想教育是一个系统工程，只有学校教育、家庭教育和社会教育三位一体，通力合作，才有可能最终解决这个问题。下面谈谈我对这个问题的几点想法。

一、家庭方面

1.选定好监护人

如果家庭不是特别的困难，建议父母双方留一方在家。如果条件所限，必须双方外出打工，一定要选定一个负责任的监护人。监护人要敢于管教，善于管教。最好选择有文化、有责任感的人做监护人。

2.家长要努力承担起教子之责

父母在外，不能把教育孩子的责任推卸给监护人，认为做好学生的“后勤部长“就尽到了责任。家长要改变这些不正确的观念，即使在外务工，也要把教育孩子的责任承担起来。定期与学生本人沟通，填补亲情和关爱的空白，多鼓励，少批评。……