栾朋

摘 要：高中生物课内容较多，且有些教学内容比较抽象，那么怎样使生物课讲得生动，让学生带着兴趣愉快地学习呢？这是每一位教师应该思考的问题。经过多年的实践，发现在教学中应用一些方法能使课堂充满活跃的气氛，让学生愉快地学习。

关键词：生物教学；教学方法；愉快教学

高中生物课内容较多，且有些教学内容比较抽象，那么怎样使自己的生物课讲得生动，让学生带着兴趣愉快地学习呢？这是我们每一位教师应该思考的问题。经过多年的实践，我发现在教学中应用一些方法能使我的课堂充满活跃的气氛，学生能在愉快中进行学习。在这里我介绍一下我在教学实践中摸索出来的一些方法。

一、培养学生学习兴趣

莎士比亚曾说过：“学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。”所以我们在教学过程中要想方设法充分调动学生的兴趣和积极性，这样学生才能更快地接受知识，更深刻地理解知识。有了兴趣之后，学生才能主动地学习知识，充分发挥主观能动性，其效果不言而喻。所以我们在讲课过程中，要以学生感兴趣的方式进行讲解。著名教育家魏书生也曾说过：“兴趣像柴，既可点燃，也可捣毁。”所以学生的兴趣也在于老师的培养。

二、做到理论联系实际，学以致用

我们在学知识时要做到“学以致用”。“学以致用”就是要把理论的知识和实际的应用结合起来，真正地理解其含义，在实践过程中应用到实际生活中，加深自己的理论知识与实践应用。……