写 作 目 标

“深刻”，是一种认识能力，一种思维品质，是作文中闪现出来的理性光芒。因为“深刻”作为写作能力的“发展等级”，要求“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性”。

如果我们能有意识地深入生活，锤炼思维，掌握并能恰当地运用一些思维方法，就可以让我们的认识更加深刻，使笔下的文字透射出思想的光芒。

认识深刻，就是发现隐藏在现象背后的本质。通过平凡生活中的人物和事件来揭示深刻的道理，往往能收到平中见奇的效果。莫怀戚的《散步》由一家三代四个人的一次家庭散步引发了尊老爱幼、热爱生命的思索。萧乾的《枣核》通过了一个普通而微小的枣核展现了一位外国老华侨的家国情怀。高明的作者往往能由一物之微，而触动人世的大题，挖掘到人生、生命、社会、历史、文化、哲理等层面的意义，体现出作者在认知、情感、思想等方面的深度。

让认识深刻的方式很多，如：由表及里、由点及面、辩证分析……当然，这些特质并不一定要在一篇作文中同时展现，它们作为一项项独立的思维品质，只是在某一个层面将思维引向纵深。

由表及里，即透过现象看到事物的本质。比如看到一些社会上的体力劳动者，他们经常被拖欠工资等，我们可以由表及里深入思考：虽然是一个民工的工作状况，反映的却是弱势群体的权益得不到保护，社会保障体系构建还需时日的现状。

由点及面，比如鲁迅先生的《故乡》中闰土形象的刻画，由一个普通的农家子弟被社会摧残可以推及到所有这个阶层子女艰难的生存状态。