蔡畅

摘 要：随着技术的不断发展，尤其是以计算机与网络为代表的信息技术的飞速发展，大大改变了人们的生产与生活模式。信息技术的发展对于教育有着很大的促进意义，如何利用好信息技术的发展成果，最大限度地促进教育教学的发展成为十分必要的问题。将结合语文教学实践，探究如何巧用信息技术翻转出高效语文课堂，为之后的教学发展提供思路。

关键词：信息技术；翻转；语文教学；高效

语文课程作为基础教育课程体系中重要的组成部分，对于学生语文能力意识的养成，文学意识的培养有着十分重要的意义。信息技术的发展是一种时代背景下的趋势，利用信息技术的发展促进教育教学，符合新的教育理念，顺应社会发展的潮流，具有很强的现实意义。信息技术对于课程教学的促进意义很大，对于课程教学高效性的提升影响明显，为了探究如何利用信息技术提升语文课堂教学的有效性，首先分析信息技术在语文教学中的应用特征。

一、信息技术在教学中的应用特征

1.教学资源丰富化

信息技术在语文教学中应用，最大的一个特征就是大大丰富了语文教学的教学资源。传统教学中，主要的教学资源都是以为代表的纸质教学资源。随着信息技术的不断发展，教育信息化的趋势越来越明显，出现了大量的新型信息化条件下的教学资源，大大促进了教学的开展。对于语文教学而言，信息技术在教学中的应用使得以视频教学资源、网络教学资源为代表的电子教学资源大量应用于教学实践中，即教学资源的不断丰富，可以说是信息技术在教学中应用的最大特征。

2.教学过程技术化

信息技术在实践教学中的应用还有一个重要的特征，这就是教学过程技术化，这里所指的教学过程是信息技术应用的教学过程。所谓技术化，就是指整个教学过程中都依赖于技术的发展。首先，整个信息化的教学过程本身就是基于信息技术的飞速发展而形成的。其次，出现的大量新型的教学资源也是基于信息技术的而制作与传播的。再者，支持信息化教学的一系列设备均是技术发展的产物，这就明显地突出了信息技术应用于教学中的技术化特征。如在语文教学中使用视频教学资源，视频教学资源的制作与传播是基于信息以及多媒体技术，视频教学资源的使用是基于信息技术为支撑的放映设备，即整个教学过程均具有技术化特征。

二、利用信息技术提升语文教学课堂高效性的策略

1.合理使用新型教学资源

笔者认为，信息技术在教学中应用最为直接的体现就是基于信息技術的大量新型教学资源的应用，为了达到巧用信息技术提升语文教学课堂有效性的目的，首要的一点就是合理地使用新型的教学资源。新型的教学资源种类众多，常用的是视频教学资源，网络教学资源。合理使用新型教学资源的关键一步就是了解各种新型教学资源以及语文不同教学内容的特点。例如，视频教学资源具有生动形象的特点，就应当应用于语文教学中较为抽象的教学内容，如写景的课文学习，从而达到提升学生学习效率的目的。再例如，网络教学资源最大的特点就是容量的巨大性以及信息的全面性，适合于需要众多课外知识支撑的语文教学内容，例如将网络教学资源应用于文言文的学习，就能起到很好的教学效果。可见在合理地使用信息技术条件下的新型教学资源，就可以翻转出高效的语文课堂。

2.全面地应用信息技术

信息技术在教学中的应用不仅体现在新型的教学资源层面，为了最大程度地发挥信息技术对于高效语文课堂的作用，就应该将信息技术全面地应用于语文教学中。课前的预习直接关系到了课堂教学的成果，高效的语文课堂离不开有效的课前预习，因此，将信息技术应用于课前预习中也是一种很好的策略。首先，依赖于信息通信设备，老师可以在线上平台发布相应的预习要求以及各种对于教学内容学习有所帮助的课外资源，学生就可以进行线上平台式的学习，相对于传统的学习模式，显得十分便捷。对于课后的预习，同样也可以使用线上平台，学生可以进行集中时间或者零碎时间的学习。以上便体现了信息技术的围绕课堂教学的全面应用。

3.建立相应的反馈机制

信息技术在语文教学中的应用，总的来说就是在传统教学基础上进行实践创新，属于教学中探索，必然会出现一些问题，我们要想积极主动地发现问题、解决问题，就要建立相应的反馈系统。所谓反馈系统，就是在积极地收集信息技术应用于教学中后，学生的一些意见与建议，然后进行分析处理，积极地调整信息技术的应用策略，不断地优化。反馈机制的建立，能够增加老师对于学生在教学层面的了解，可以进行适当的教学调整，从而促进语文课堂教学的有效性提升。

本文探究巧用信息技术翻转出高效语文课堂，首先分析了信息技术应用于教学中的特征，在此基础上分析了利用信息技术提升语文教学课堂高效性的策略。总之，信息技术的发展是社会发展的必然趋势，我们应当充分利用信息技术的发展成果，不断促进教学的发展。

参考文献：

[1]干亦平.巧用信息技术媒体，优化语文课堂教学[J].新课程学习（基础教育），2011（5）.

[2]张忠华，张萍.“互联网+”背景下的德育应对[J].中国德育，2015（15）：23-26.endprint