●宋静

糖尿病患者实施健康教育的护理作用研究

●宋静

目的：研究糖尿病患者实施健康教育的护理作用。方法：选取70例糖尿病患者随机分为观察组和对照组，各35例。观察组在传统方式上实施健康教育，比较两组临床护理效果。结果：观察组患者各个指标明显优于对照组，观察组患者对护理满意度和疾病知识掌握度也有所提高，P＜0.05。结论：糖尿病患者护理中实施健康教育模式提高患者对糖尿病的了解和自我的防护护理意识，对患者的血糖有明显的控制。

糖尿病患者；健康教育；护理；研究

血糖增高是糖尿病的特征，是代谢性慢性疾病的一种，有着较高的发病率。身体上的各个器官系统及组织会随着长时间的高血糖受到损害，更会导致器官的功能受损和衰竭，在生活质量上不但逐渐下降，还威胁着患者的生命安全。所以研究糖尿病的治疗和疗效方法成为眼下刻不容缓的任务，其研究价值也是非常的重要[1]。虽然目前没有将糖尿病药到病除的方法，但可以根据药物的抑制、饮食上的调节和健康教育等多方面治疗方式，血糖水平得以控制，才能提升生活上的质量。宣传糖尿病健康教育要具备安全有效、简单且经济、能适用于大范围等优势，为治疗糖尿病患者做出重要的辅助手段,报道如下：

1 研究资料和护理方法

1.1 研究的资料

选取2015年5月到2016年10月期间在我院治疗的70例糖尿病患者，随机分为每组35例，其中男性患者46例，女性患者24例；患者年龄段在43-85岁之间，平均年龄为64岁。……