唐朝晖， 吴元喜

(华中科技大学 国家级生命科学与技术虚拟仿真实验教学中心， 湖北 武汉 430074)

基于虚实融合的智能实验室开放管理系统

唐朝晖， 吴元喜

(华中科技大学 国家级生命科学与技术虚拟仿真实验教学中心， 湖北 武汉 430074)

针对实验教学模式中的人员、器材、过程等管理问题，设计了智能实验室开放管理系统。该系统以虚实融合学习为核心，以微信、网站、APP为互动信息平台，以手机、计算机、平板等多终端为载体，结构科学严谨，使用便捷高效，在虚实融合开放实验教学实践中取得了良好的应用效果。

实验室开放管理； 虚实融合； 开放式实验教学

2012年教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确指出，“要为每一名学习者提供个性化学习的信息化环境和服务”[1]。信息化背景下的个性化人才培养已经成为未来教育发展的主要方向，而基于虚实融合的开放式实验教学模式倡导以学生为主体，以充分发展学生能力为目的，为学生个性化培养提供了良好的教育示范[2-3]。

20世纪60年代初，美国率先提出了“开放实验”的概念，国内也从上世纪80年代提出并提倡进行开放式实验教学模式的实践与推广[4]。然而，如何在保障安全的前提下提高实验室资源的利用率，将实验时间、资源、空间、内容等对学生全面开放？尤其是生物学实验，内容更新快、周期长、原理复杂、试剂昂贵、不安全因素较多等在一定程度上阻碍了开放式实验教学的全面实施。随着互联网技术、移动终端设备的发展，为构建实验室全开放的信息化管理体系，促进开放式实验教学的开展提供了有力的技术支持。……