张佩雯

（华中科技大学同济医学院附属武汉中心医院急诊科，湖北 武汉 430014）

持续质量改进在急诊科护理带教中的应用

张佩雯

（华中科技大学同济医学院附属武汉中心医院急诊科，湖北 武汉 430014）

目的分析研究持续质量改进在急诊科护理带教中的应用。方法 选取某院2016年6月～2017年6月的88名急诊科实习护士，对其进行平均分为两组，一组为研究组（44例），一组为对照组（44例），研究组进行持续质量改进的方法，对照组进行常规带教方法，然后对这两组的实习护士的成绩以及对带教老师的满意度进行对比。结果 研究组实习护士的成绩明显好于对照组，对带教老师的满意程度也要好于对照组，据统计学分析，两组有明显差异。结论 持续质量改进在急诊护理带教有着很明显的效果，出科成绩以及对老师的满意程度都得到提升，对其临床应用有着很重要的实践意义。

持续质量改进；急诊科；护理带教；应用效果

1 资料与方法

1.1 资料分析

选取某院2016年6月～2017年6月之间急诊科实习的88名护士，对这些实习护士进行分组对比，一组为研究组（44例），另一组为对照组（44例），研究组的实习护士的年龄在18～24岁之间，平均年龄在20岁左右；而参照组的实习护士的年龄在18～25岁之间，平均年龄也在20岁左右。两组实习护士的临床资料进行分析比较，无明显差异，可以进行对比分析。

1.2 方法

研究组进行持续质量改进的带教方法，对照组进行常规带教方法，具体方法如下。

1.2.1 带教老师的选择

带教老……