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高三一轮复习《基因指导蛋白质的合成》教学设计

2017-10-31申香花

课程教育研究·新教师教学 2017年8期
关键词:标识码分类号蛋白质

申香花

【中图分类号】G434 【文献标识码】B 【文章編号】2095-3089(2017)08-0273-01

一、教学目标

1.知识目标

(1)说出DNA和RNA分子的区别,及RNA的分类和作用。

(2)概述遗传信息的转录和翻译过程。

(3)运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。

2.能力目标

(1)通过对知识点的归类分析,培养学生勤于思考、自觉对所学知识进行总结、归纳的习惯和能力。

(2)能应用本节的知识原理解析相关生物学现象,提高综合分析及解题能力。

3.情感目标

通过小组间的讨论、合作与交流,培养学生的合作互助精神。

二、教学重点与教学难点

教学重点:转录和翻译的过程

教学难点:1.几种与遗传有关的物质之间的相互关系。2.在DNA指导蛋白质合成过程中出现的计算问题。

三、教学过程endprint

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