胡鹏程+林玉闪+石杨

摘 要

党的群众路线教育实践活动基本结束了，但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束。构建高校党的群众路线教育实践活动的常态化机制，就是要将一些有利于密切党和群众联系的成功做法、实践经验转化为经常之举，用党的制度的形式固定下来、坚持下去，一直到完完全全地融入党员干部的日常工作和生活中，从而实现成为制度化和长效化的一种模式。高校党的群众路线常态化机制构建一靠思想政治教育教育，二靠制度建设。

【关键词】群众路线；机制；制度

2014年10月8日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表重要讲话，指出：“党的群众路线教育实践活动基本结束了，但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束”。群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法，是党的群众观点的具体化。群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。高校基层党组织是党的重要基层细胞，担负着直接联系、组织和团结广大教职工和教育学生的重要责任。高校党的群众路线常态化对推进高等事业持续健康发展具有重大意义。

高校党的群众路线常态化是增强高校党员干部理想信念的现实需要。当前，国际国内情况发生了深刻变化，党员队伍的状况也发生了很大变化，对广大党员干部增强理想信念提出了新的更高的要求。群众路线常态化，就是要有针对性地抓好党员干部教育，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把党员干部的理想信念牢固树起来。

高校党的群众路线常态化是转变高校党员干部作风、密切党群干群关系的现实需要。党的十八大指出，要始终保持同人民群众的血肉联系，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。中央出台的“八项规定”，进一步强调了改进干部作风与密切联系群众的极端重要性。群众路线常态化能够进一步密切党员干部与师生员工的关系，增进党群干群的感情，提高党组织的公信力和在师生员工心目中的满意度。

高校党的群众路线常态化是夯实党的基层基础的现实需要。基层单位和组织是高校工作的基础，直接承担着推动高校改革发展稳定的重要职责。群众路线常态化能促进各基层党组织及群众团体积极主动解民难、排民忧、顺民意，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。

高校党的群众路线常态化是推动高校持续健康发展的现实需要。当前，普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型关键期，转型已成为不争的事实，但对于转型转什么，地方本科高校必须搞清楚，并付诸实施，才能实现自我“革命”。群众路线常态化就是要把各级党组织、广大党员和全体师生的力量凝聚起来，鼓足精气神、攒成一股劲，同心合力、攻坚克难，深入推进高等教育结构调整、加快应用技术人才培养、提升高校服务社会能力、促进高校特色发展。

习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出：“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力”。为高校党的群众路线常态化机制构建提供了世界观和方法论指导。

做到高校党的群众路线常态化要靠思想政治教育，现在，一个比较明显的问题就是轻视思想政治工作，以为定了制度、有了规章就万事大吉了，有的甚至已经不会或不大习惯于做认真细致的思想政治工作了，有的甚至认为组织找自己谈话是多此一举。正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。

思想教育要突出重点，加强党性和道德教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。党员、干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特別是中国特色社会主义理论体系，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作，始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。要加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。思想教育要结合落实制度规定来进行，抓住主要矛盾，不搞空对空。要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。

构建高校党的群众路线教育实践活动的常态化机制，就是要将一些有利于密切党和群众联系的成功做法、实践经验转化为经常之举，用党的制度的形式固定下来、坚持下去，一直到完完全全地融入党员干部的日常工作和生活中，从而实现成为制度化和长效化的一种模式。

改进工作作风，保持党同人民群众的血肉联系，根本上要靠制度。要对已有的制度进行梳理，把公开承诺制度、民主决策机制、直接联系师生制度、优化发展环境机制等行之有效的制度长期坚持下去。要及时总结活动中的经验做法，抓紧建立健全各项规章制度，推动改进工作作风、密切联系师生常态化长效化。要坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、促落实，真正把权力关进制度的笼子里，用好的体制机制管人、管事、管权，从源头上防止不正之风。

作者单位

1.衡水学院 河北省衡水市 053000

2.衡水科技工程学校 河北省衡水市 053000endprint