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半个世纪的坚守

2017-10-27符哲琦

江西教育A 2017年9期
关键词:教书教学点王老师

符哲琦

有一种坚守,叫做四十七年风雨无阻,只为三代人的知识启蒙;有一种责任,叫做失去挚爱仍不乱于心,只为一双双渴盼知识的眼睛;有一种无畏,叫做用棺木拼凑三尺讲台,只为支撑起山区孩子的追梦人生。

来上饶之前,就知道这三清山里有一位“最美教师”,“一师一校”坚守山村小学教育点47年,将教育薪火在山区代代相传的故事已传为师者佳话。作为此次暑期社会实践“愿望清单”中的重要一项,我们在三清山管委会和西坑中心小学的帮忙联络下,探访王厚德老师的计划终于得以实现。

驱车绕过蜿蜒的盘山公路,途经散落的小山村和农户,我们抵达了大山深处的枫林中心小学汾水教学点。一栋蓝色两层小平房就是这个学校所有的教学空间了,堪称我们见过的最小的学校,外墙上“诚信博爱,求实创新”的校训格外醒目。

听闻我们要来,王厚德和他的女儿王琴早早地等待在门口。车一到,他们便热情地迎了上来与我们一一握手。王厚德老师个子不高,小小的身板蕴藏着巨大的能量。进入教学点,我们看到了大厅右侧墙上挂着的照片,王老师自豪地介绍:“这是上饶市领导为‘最美教师颁奖的合照。”对于这份荣誉,他十分珍惜,“这是对我的最大肯定和鼓励。只要我还有一口气,一定会让这份事业有人做,做得好。”

[甘当知识 “摆渡人”]

大厅右侧是一间不足8平方米、仅能容纳4张桌椅的微型教室。教室黑板上的板书端正清晰、整齐美观,墙上张贴的课程表吸引了我们的注意——一天六节课的任课教师都是同一人的名字。讲台上整齐摆放着王老师为学校仅有的三名学生(分别上学前班、一年级、二年级)精心准备的教案、教学笔记,管理之细致、教学之严谨,体现在日常教学的每一个细节。

王老师介绍说,这个教学点是专为年龄太小、不便住宿的一二年级的学生设立的,每年学生人数不定,最多的一年曾经招收了几十个人,这几年比较少,每年一个两个。然而,“哪怕是教一个学生,也一样要教好”。作为这所學校唯一的老师,王厚德既要备课讲课,又要批改作业打扫教室,教学科目从语文、数学到音乐、美术、思想品德均由他一人任课。今年上半年,王老师到了退休年纪,为了将手中的教育薪火代代相传,他首先想到的是将此重任交给自己的女儿。在他的劝说和引导下,原本有固定工作的女儿王琴接过父亲手中的教棒,继续在这大山中做一名知识的“摆渡人”。

1971年,汾水教学点因找不到合适的教师,一度陷入被迫停办的困境。经过调查了解,当时的大队干部将目光锁定了枫林小学五年级的优秀学生王厚德,跟他父母商量,希望让他来担任教学点的老师。父母对此表示赞同,孝顺懂事的王厚德听从了父母的意见,暂时放弃继续读书的梦想,承担起家乡的教育重任,那一年,他只有14岁。在此后的教学过程中,王厚德始终没有停止学习和职业能力培养,经常利用寒暑假参加各类教育培训,来弥补当时没有继续接受教育的遗憾。当被问起“是否后悔当初没有继续学业”时,他坦然而坚定地回答:“从来没有后悔过。如果当时我不接下这个任务,学校就会停办,村里的孩子就上不了学。这辈子总要做一些事情,让自己觉得活过、被需要过。”

[失去挚爱不乱于心]

从青葱岁月到花甲之年,王厚德将人生最宝贵的青春都献给了乡村教育事业。我们好奇,是什么样的信念支持他走到现在仍心无旁骛,王老师说:“是出于对教育事业的热爱和作为一名教师的责任感。”在这四十多年间,不管多大的困难、多大的变故都没有动摇他教书育人的决心。因幼时罹患小儿麻痹症,他的右腿发育不良,不能用力。一天六节课的课程,他单凭一只脚站立,每天结束课程走下讲台,双腿都在颤抖;偶尔遇到身体不适,站不到一刻钟,全身便大汗淋漓。而他一站就是47年。1989年,王老师家中遭遇重大变故,母亲、妻子与刚满六岁的小儿子被突然闯入家中的歹徒杀死,而当时王厚德正在给学生上课,对此毫不知情。事后王厚德内心悲痛万分,但他强迫自己打起精神,用三天时间尽快料理好了家人的后事,便马上投入到工作中,只为不耽搁学生的课程,“只有我一个老师,不能因为我让教学暂停了”。

谈到教育理念,王老师说道:“跟学生相处,最重要的是与生为友,因材施教,要充分了解学生,了解他们的心理和生活状态,像对待家人一样耐心对待他们。只有这样,才能真正尽到老师教书育人、亦师亦友的职责。”

青山翠竹,白水绕屋,树木树人,乐道清贫。山路崎岖,野径难行的时候,他在这里教书;时过境迁,马路铺砌,他在这里教书。乡里乡外近五十名学生挤在小屋时,他在这里教书;完小建成,教学点只剩两名学生时,他在这里教书。王厚德带着他的责任和信念,选择了一条常人不愿意走的艰苦之路。坚守47年,他在这个平凡的岗位上重新定义伟大。在平凡中卓越,在苦难中坚守,王厚德用他孱弱的双腿,站稳了这个启发山区儿童智慧的讲台;用他的“精耕细作”钻研教学,为学生铺就了通向外面世界的路。

探访结束,我们被深深震撼,这一刻,我们都是王老师的学生——王老师以近半个世纪的坚守初心,告诉我们什么是人世间的大爱,什么是真正有意义的人生。◆(作者单位:华东师范大学)

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