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“95后”大学生负面恋爱心理特点及对策

2017-10-26骆奕裴松刘晴

黑龙江教育·高校研究与评估 2017年10期
关键词:心理健康教育大学生

骆奕+裴松+刘晴

摘 要:文章主要阐述了“95后”大学生负面恋爱的心理特点,具有“匆忙的浪漫主义色彩”,“开放的西方主义色彩”和“盲目的随意主义色彩”;分析了节日和网络对当代大学生负面恋爱心理的影响,并从心理咨询、团体辅导和性健康教育三方面提出了“95后”大学生负面恋爱心理危机的干预措施。

关键词:大学生;负面恋爱;心理健康教育

中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2017)10-0089-04

當今大学生的主力军是“90后”和“95后”,其中“95后”大学生所占比例逐年递增。随着手机、计算机、互联网等技术的飞速发展,大学生的世界观、人生观、价值观及生活习惯均受到一定影响,这个时期大学生的身心发展和思想观念还未完全成熟,极易受到外部因素的影响,尤其受到西方“强冲击”、“高华丽”、“巨新颖”的开放式文化的影响。这些外界因素对大学生身心发展有利有弊,因此当今大学生更需要高校相关工作者,尤其是辅导员教师给予正确的引导和相应的心理健康教育,更好地、有效地促进大学生的德、智、体、美等全面发展,使其具备健全的人格和良好的社会适应能力。

大学校园是恋爱的沃土,经研究表明,当今中国恋爱趋势上升,恋爱年龄年轻化[1],也就是说大学生的恋爱比例逐渐增大。目前,多数学者通过抽样调查的方法,从恋爱原因、恋爱动机、恋爱态度、恋爱方式等方面对当今大学生的恋爱情况进行了分析研究,对探索大学生恋爱心理和动态提供了基础。如,汪小强利用马克思主义观点来分析了当今大学生的恋爱观,通过对安徽农业大学学生的调查,得出当今大学生的择偶标准比较理性化,恋爱动机呈现多元化,恋爱自主性强等特点[2];……

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