本报驻美国、英国、法国特派特约记者　李秉新　纪双城　姚蒙　赵缙云　本报记者　赵觉珵　●王会聪

编者按：“2049年，中国教育将稳稳地立于世界中心，中国的标准将成为世界的标准”，“中国将成为世界上人们最向往的留学目的国”，“中国版的教材，汉语发音的教材能够走向世界”……22日，中国教育部长陈宝生在十九大新闻中心记者会上讲述“我心目中的2049”时的这番话令国内舆论为之振奋。长期以来，美国、英国等西方国家垄断了“世界教育大国”的头衔，如今，中国也成为世界第三、亚洲最大的留学目的地国。然而不可否认的是，就现阶段而言，中国的高等教育水平与欧美发达国家仍有距离。想成为“世界标准”的中国教育需要解决哪些问题？美国、英国、法国这些传统留学强国的发展之路，或许能带给我们一些启发。

法国

来自文艺复兴与工业革命的“助攻”

在上世纪60年代被拆分为13所大学的原巴黎大学，是所拥有800多年历史的古老大学。大名鼎鼎的英国牛津大学最早建校于11世纪至12世纪，从巴黎大学回英的学者被认为是当时牛津大学得以迅速发展的主要力量。资料显示，13世纪时期，巴黎大学的学生已经上万，许多人来自欧洲邻国。对外经济贸易大学经济学教授赵永升25日对《环球时报》记者表示，悠久的历史在一定程度上造就了如今法国世界留学大国的地位。联合国教科文组织的数据显示，法国如今接收国际学生占全世界的6%，在西方国家中仅次于美国、英国和澳大利亚，在非英语国家中是数一数二的教育强国。