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剑桥学生要求文学课“去殖民化”

2017-10-26

环球时报 2017-10-26
关键词:课程教学学生

英国剑桥大学学生近日联名上书,要求对英国文学课程“去殖民化”,在阅读清单中增加非白人作家的作品。教师表示同意学生意见,校方则称不会“强迫”教授们修改课程计划。

据英国《伦敦标准晚报》25日报道,公开信出自一群研究后殖民时期文学的学生之手,并获得160多人签名。学生认为现有课程中应融入后殖民主义思想。出于学术严谨性考虑,应增加非白人作家的作品,且他们应与莎士比亚等白人作家平起平坐。

此后剑桥学者在讨论课程内容的教学论坛上同意积极寻求增加少数族裔主题的内容,甚至考虑将这一话题引入新生第一学期的预备课程。而另据《赫芬邮报》英国版报道,剑桥大学官方已就此事发表声明,称教学论坛没有课程决策权,英国文学教授们不会“被迫”从课程中删去白人作家。

这场运动获得大量支持,但也有人质疑其存在问题。剑桥一位研究中世纪神学和思想史的教授就指出,白人曾征服世界是历史事实,一味强调统计学意义的“平等”等于扭曲历史。▲

(候涛)


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