APP下载

爬上架子看大佛

2017-10-25方湘玲

作文周刊·小学六年级版 2017年33期
关键词:樊锦诗泥塑架子

方湘玲

1963年时,刚刚从北大考古系毕业的樊锦诗成了敦煌研究所的一名工作人员。初到敦煌,她就迷上了那些大大小小的洞窟、绚丽优美的壁画以及形态各异的泥质彩塑。当她来到大名鼎鼎的大佛像窟时,却发现窟里搭起了30多米高的空心架子,原来,大佛像正在被维修。

樊锦诗怀着激动的心情,仰头瞻仰着佛像,只见大佛阔面重颐,轮廓分明,神态安详,服饰纹路流畅。刹那间,她感受到了从未有过的肃穆和庄严。看着身边的架子,樊锦诗突然想到:难得有架子,我何不趁此机会爬上去,近距离地领略大佛的俊美呢?于是,年轻的她不顾维修人员的劝阻,冒着有可能摔下来的危险,一步步、手脚并用地爬上了架子。

在接近最顶端时,累得气喘吁吁的她无意中发现,自己的眼前有一截如同枯树干一样的泥塑,仔細一看,原来是大佛的嘴唇。樊锦诗怔住了。她不敢相信,自己刚刚在地面上看到的大佛嘴大唇厚,线条优美,此刻却只觉得大佛的嘴非常难看,嘴唇皮还外翻出来,实在让人不忍多视。樊锦诗无奈地将目光转向大佛的脸颊,遗憾的是,先前让她心动的美也已荡然无存,留下的只有粗糙的、斑驳的泥塑表面。樊锦诗很失望,因为她实在无法找到一个与美丽有关的词语来形容自己眼前的大佛。

然而,当她回到地面后,她却再度发现,大佛的嘴唇仍旧是那么的丰满圆润,它的面部神韵还是那么的自然,樊锦诗再次瞬间肃然起敬。

写作应用

大佛是用来供人们瞻仰的,而不是近距离观赏的。当近距离观看大佛的细节时,大佛的各种瑕疵便显露无遗。距离产生美,观赏任何事物,应保持合适的距离,应从宏观上欣赏事物。人际交往也是如此。endprint

猜你喜欢

樊锦诗泥塑架子
泥塑玩具
多彩泥塑
泥塑师
民间美术——泥塑
县长的“架子”
心归处,是敦煌——关于樊锦诗的作文素材
樊锦诗:此生命定,我就是个莫高窟的守护人
『敦煌的女儿』樊锦诗
“敦煌的女儿”
——樊锦诗
创造独特的视觉效果——名为FIELD的极简架子