柴德意

摘 要：近年来，我国市场经济取得了巨大发展，这对从业人员的专业技能与职业素质提出了新的要求。高职教育一直徘徊在专科层次，它阻碍了职业教育的发展，无法使职业学生接受更高层次的职业教育，无法适应新时期我国经济建设对人才提出的要求。因此，部分高职院校开办本科职业教育，并逐步向应用型本科过渡，这既符合时代经济发展的趋势和要求，也是职业教育对社会经济发展的适应性，更是高职教育自身健康发展必然性。

关键词：高职院校；师资队伍建设；问题；对策

一、引言

面对日益严峻的大学生就业形势，高职院校已然将毕业生就业作为本校的重要工作内容之一。大学生就业直接关系到高职院校的可持续发展，间接关系到社会的可持续发展。因此大学生就业质量的高低，取决于学生是否具有较高的社会需要的知识与技能，所以强化大学生社会所需的知识与技能是非常必要的，也就是良好的开展实践教学，组织学生进行各种社会实践活动，让学生从中收获知识，强化自身能力。但从近些年我国高职院校实践教学实际情况，教师方面存在一些不足，在一定程度上影响了实践教学效果。

二、我国高职院校师资队伍建设的重要性

目前，高职教育师资状况不适应职业教育发展已是不争的事实，我们要充分认识高职师资队伍建设的重要性和紧迫性。首先，师资队伍是高职院校办学力量的主体，是教育教学改革主要的因素，是提高高职教育质量的决定性因素。……