宋辉

【摘要】：体育院校肩负着培养专业体育教师的重要职责，足球专业课的教学质量直接决定着体育专业学生的足球素养，为此笔者对目前我国体育院校足球专业课中所采用的教学和训练方法进行了研究，并针对教学和训练过程中存在的一些问题进行了探讨。

【关键词】：教学方法；训练方法；足球专业课；体育院校

前言

足球是目前全球开展最好的体育项目之一，普及广泛，参与人数众多。我国足球的普及程度和整体竞技水平还处于一个较为尴尬的境地。足球教学和训练方法是制约我国足球实现良性发展的关键性技术因素。体育院校的足球专业课教学和训练是我国各级各类基层学校开展足球教学和训练的蓝本，我国基层足球活动基本上是依次进行的；可以说体育院校的足球教学和训练水平直接影响着我国足球人才培养的质量，同时也制约着我国校园足球发展的高度，更限制了我国足球运动的竞技水平。因此，分析当前我国体育院校足球专业课教学方法和训练方法中存在的问题，并根据足球运动项目的特点和当前的实际情况提出可行的解决之道，乃是我国振兴足球运动，不断提高足球竞技水平的关键所在。

一、教学方法训练方法释义

教学、教学方法以及训练方法等概念是足球专业课教学中最为核心的几个概念。

首先我们来看 “教学”。学校体育学教材中对于“教学”这一概念有了较为全面详实的解释，教学是“教”与“学”的集合，教师的 “教”与学生的“学”共同组成的活动形式，缺一不可；……