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基层党史教育的碎片化倾向与历史虚无主义

2017-10-21刘祖盛

西江文艺 2017年19期

刘祖盛

【摘要】:越来越关注细节的党史研究促进了党史的繁荣,网络等新多媒体以多样化的方式促进了党史教育宣传工作,但在越来越丰富的资料和多样化的教育学习之中隐藏有碎片化的趋势,碎片化容易滋生历史虚无主义,我们必须认清其危害,不断加强网上阵地建设和党史学科体系的建设。

【关键词】:党史;历史虚无主义;碎片化

以史鉴今,立党治国,是我们党的优良传统。作为一个用马克思主义理论武装起来的政党,中国共产党历来非常重视对广大党员、干部、群众和青少年进行历史教育,以历史学习来巩固共产主义理想信念、培育爱国主义情怀。十八大以来,以习近平为核心的中央对党史工作高度重视,近年来党史教育工作取得长足的进步。

近年来,在基层党史教育实践中碎片化的趋势越来越明显。无论是从事党史研究的学者,还是一般群众,越来越关注历史的细节,并且随着学习阅读方式的变化学习越来越“零碎化”。这一方面反映了党史教育相比以前有了很大进步,因为有更多的渠道、更多的人关注党的历史。另一方面,在以互联网为代表的新兴媒体上,党史的资料越来越多,但各种似是而非的“历史资料”也充斥着网络空间,各种事情称还原历史真相的“独家揭秘”混淆视听,这种混乱的环境为历史虚无主义的滋生提供了温床。

一、党史教育 “碎片化”趋势分析

1、改革开放以来,随着社会科学多种新兴研究范式的兴起,史学研究的热点和重点也逐渐由聚焦重大历史问题、探索社会发展规律的“宏大叙事”,转向更加关注下层社会生活和具体问题的微观研究及个案研究,有力地促进了史学研究的繁荣和发展。……

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