班主任工作三境
2017-10-21袁丹
学校教育研究 2017年25期
袁丹
雨果曾说过:“花是的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”班主任就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。身为一名年轻的班主任,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的班主任,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程上我发现:作为一名合格的班主任,不仅要有优美流畅的语言,广博的知识、丰富的教学经验,更重要的是要存有三个境界。
第一重境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
我国古代伟大的哲学家,思想家老子曾说过:“上善若水、水善利万物而不争。”是啊,班主任就是善利万物的水,当其为雨露,则润物而无声;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑布,则一泻千里;当其为河海,则汹涌而澎湃。
如何做如水的班主任,这让我想到了著名教育家陶行知的方法,给了我启示。当年陶行知任育才学校校长。一天,他看到一名男生用砖头打学生,制止后责令他到校长室等候。陶行知回到办公室时,见男生已在等候。陶先生掏出一块糖给他:“这是奖励你的,因为你比我按时到了。”接着又掏出一块糖给他:“这也是奖励你的,我不让你打同学,你立即住手了,說明你很尊重我。”陶先生又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时,男生哭了“校长,我错了,同学再不对,我也不该采取这种方式。……
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