张艳

“我想要有个家，一个不需要多大的地方，当我受伤吓的时候，会想到它。”是呀，多么凄美的歌词，多么酸楚的心痛，多么渴望的期盼！温暖的家永远是人们向往的地方。但我班共44名学生，其中就有15位孩子却有着不完美的家，他们对家庭没有安全感，没有温暖，没有了精神支柱，他们心理比一般孩子更脆弱，面对艰难的现实，他们的生存更加倍地“呼唤关爱”渴望亲情来抚平创伤的心灵。作为班主任的我，应更细心的呵護着这些脆弱的心灵，但单亲家庭孩子的教育问题不容忽视，我们应积极调整他们的心理活动，促进其身心健康发展。单亲学生心理健康家庭教育模式，核心是关爱。这是教育好孩子的前提和基础。因此家庭、学校应以双倍的爱心共同关注单亲家庭孩子心理健康。

一、单亲家庭对儿童的影响

1.自闭

家庭的破裂，仿佛是“天降横祸”，对年幼的孩子来说，他们缺乏必要的心理准备，他们还不具备自我调整心理的能力，一时还难以面对家庭破损的严酷现实，因而会感到無所适从、闷闷不乐。这些孩子由于被父母所疏远而产生抑郁，不愿与人接触，对周围的人常有戒备、厌烦的心理表现出神经过敏的症状。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和父母的离异，认为别人都瞧不起自己，不愿向他人敞开自己的心扉，便自我封闭，不愿外出活动，不愿与人打交道，表现出孤独、内向的性格特征。

2.对身体心理的影响

单亲家庭的经济收入会减少，生活水平会逐渐降低，父亲或母亲会很忙，营养会比正常家庭的孩子吸收得少，影响其健康发育。……