陈玉霞

随着全球化的逐渐加剧，各国之间的交流也日益增多，而英语也发展为日常生活中除了汉语之外还必须要掌握的一门语言。小学段是英语学习的初始阶段，小学生不管是在其记忆力上还是模仿能力方面都是非常强的，因此，这也就成为英语口语表达能力培养的最好时期，只有不断的提升英语口语表达能力，才能够在与他人进行顺利的交流，所以，对于这个阶段的学生，教师一定要选用合适的教学方式，激发学生对英语学习的兴趣，合理培养学生的英语表达能力。

一、英语口语表达能力培养中需要注意的问题

在对小学生开展英语口语表达能力培养的过程中，教师一定要注意以下几点问题：一是当学生出现口语错误的时候，教师在对其纠正的过程中，尽量不要选择批评的方式，避免学生产生对英语学习的畏惧心理，教师可以鼓励学生正视自己的错误，以此来消除学生怕犯错误而出现不敢说的心理焦虑。二是倘若学生在进行口语表达的过程中出现语言表达障碍的时候，教师不应立即进行指导，否则学生将会产生依赖心理，不能够养成独立表达的习惯。针对这种情况，教师在对学生自身情况进行了解的前提下，可以选用多提问、多检查的方式，并发挥教师引导者的作用，让学生逐渐养成独立表达的良好习惯。三是小学生英语口语表达能力培养中主要分为“听”和“说”两个方面，只有让学生听懂，才可以正常交流，也就是说，英语听力是学生口语表达能力提高的重要前提与基础，在此过程中，教师一定要先把听力提高，进而再开展学生口语表达能力的培养活动。……