教师的健康成长与学校的良性发展
2017-10-21赵瑞华
学校教育研究 2017年25期
赵瑞华
学校的良性发展需要一支专业化水平很高的骨干教师群体,需要优秀的有自己教育优势和特色的骨干教师引领整个教师队伍的成长。
一个学校要想良性发展,要想在竞争激烈的社会立足,必须实现学校的可持续发展。所谓学校的可持续发展,就是要顺应时代的要求,按照现代学校的科学发展规律,使学校发展到一个更高的目标和层次——即办好人民满意教育,得到家长、学生和社会各界的认可和赞扬。
教师的健康成长在很大程度上受学校良性发展的影响,教育教学技能和教师素质只有在学校的教育、教学实践汇总才能得以不断认识和提高。
教师是学校发展中的灵魂,如果一所學校没有一支优秀的教师队伍,学校的发展就失去了有力支撑和根本保证,学生素质的提高也无从谈起,学校也就失去了存在价值,失去了凝聚力和吸引力。因此打造一支优秀的、健康成长的教师队伍是学校实现良性可持续发展动力和根本。
一、教师的健康成长可以提高学校的整体实力
学校的发展,教师是关键。教师作为学校教育自愿的核心要素,教师专业能力和教师素质的高低,直接影响到学生整体素质的提高。因此教师的专业能力是学校良性发展的基础。教师的专业能力提高了,教学水平提升了,才能把学生教育好,才可把学校的整体教育教学水平提高上去,才能实现学校良性发展。教师能力的发展和健康成长,应当立足教学实践,着眼教师素质的提高,促进教师教学水平提高,学校要积极营造和谐向上的教育环境,构建教师思想、情感、能力成长与发展的绿色通道。……
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