赵群英

自学能力，是指一个人较少依赖他人的帮助掌握知识、应用知识的能力。它主要包括独立的阅读能力、独立的思考以及灵活运用所学知识分析和解决实际问题的能力。自学能力是获得新知识的最基本最重要的能力。提高自学能力就是提高掌握知识的质量和速度，并能不断地扩大知识面。所以现代教学十分强调对学生自学能力的培养，这也是我在教学中努力的方向。

当今时代，科学技术突飞猛进，新发明、新创造、新技术、新信息层出不穷、日新月异。但同学们在学校所学的知识大多是相对稳定的基础知识，这与科学技术的迅猛发展和社会生产力的迫切需要差距越来越大。面临科学技术急剧发展的挑战，我们必須加强获取知识，这就需要努力培养能力，特别是自学能力。若把知识和技术比作黄金，则良好的自学能力有如“点金术”。纵观古今中外有作为的青年，他们中许多人并未进过正规的学校，更没有上过大学。然而，他们却通过自学取得卓越的成就。伟大的自然哲学家、数学家、物理学家笛卡尔，没有上过大学，但他凭借自学，23岁就创立了解析几何。英国的道尔顿只在乡村学校读了几年书，全靠自学成为近代化学的奠基者、原子学说的创始人。美国的大发明家爱迪生，只上过三个月的小学，但他一生中却取得一千多项发明的成功。我国的华罗庚，早年在杂货店当学徒时，数学底子并不好，他完全靠自学，成为举世闻名的大数学家。……