蒋丽晶

我是一名初中语文教师，眨眼间已经工作了20个春秋了。曾经的我有欢乐、有忧伤、有沮丧、有迷茫，甚至是愤怒。我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，可是平淡的教学生涯却赋予了我宝贵的课堂教学经验，为此我感到快乐和幸福。

记得那个学期，我担任初一的语文课，这个班级的学生比较调皮，不遵守课程纪律，上课东倒西歪，回答问题乱七八糟，作业不按时完成，跟一窝蜂似的。为此我很生气，也很上火。在每节课堂上我都要严厉的批评一些学生，并纠正他们的坏毛病，并且制定惩罚他们的措施，我本以为这样一来，学生们的坏习惯，坏毛病会消除的。可是恰得其反，学生们在课堂上一言不发，放弃学习，课堂上变的死气沉沉，毫无生机，有些同学甚至对我产生敌意。这时我心里乱成一团，感到惶恐不安，真是“四面楚歌”！

静下心来，我开始反省自己的教学工作：作为教师我对待学生的态度过于粗暴，教育方法太简单。作为教师教育学生应该严而有度，而不是高高在上。作为教师应该与学生建立和谐融洽的师生关系，师生共同活动、共同学习、共同提高。

我觉得我应该改变自己：让面容变得温和起来，让声音变得轻柔起來，让感情变得细腻起来，让心灵变得丰富起来，让生命变得灿烂起来。

我要学会关注每一名学生：关注他们的快乐，关注他们的忧伤，关注他们的学习生活，关注他们的情感体验，关注他们的人格养成。……