林燕

伟人曾说过：实践是检验真理的唯一标准。一切教育思想理论的运用都有必须要适用于教学实践中，只有在实践运用了才能更好的体现出教育思想理论的意义所在。

一、教学实践

随着现代教育科学的不断发展，教育的内容和手段不断更新，实践教学越来越成为全面实施素质教育，培养学生实践技能，创新能力，科技素质的一个重要部分，是教学中一项不可缺少的环节，是任何教学手段都无法代替的。

对于实践教学来讲它涉及到两个方面的内容，一是理论知识，二是实践操作，两者是相辅相承的，结合的好，教学会如虎添翼，而且使学生拉进了理论与实践的距离，把理论知识和实践一体化，易于突出所学专业的重点便于学习。实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。有利于学生素养的提高和正确价值观的形成。

随着信息化社会的到来，社会对素养的要求越来越高，一是外在的影响，对学生进行有计划、有组织的培养和提高。二是内在的影响，是指学生的自我完善，它源于学生自我角色愿望、需求以及实践和追求。但是不管是外在影响还是内在影响，都离不开教学实践。实践证明，只有重视教学思想理论在教学实践中的运用，学生的素养和正确价值观的形成才有了根本性的保障。……