牒娜

自从2004年走上工作岗位，我就一直担任班主任工作，在十多年的班主任工作岗位上，我失落过、也收获过。每次接到新班，我脑子里面的第一个想法就是如何管理好班级。如何让学生能有一个温馨、幸福的班集体。因而，开学第一个月内，我把主要的精力放在班级管理方面，努力从一开始就营造我心中的理想班级，力争让班级管理赢在起点。

一、了解学生、美化教室环境、制定班规

“好的教师需要了解学生的兴趣爱好、性格特征，好的班级需要积极进取、不断向上的班级文化。”这是我从一个老教师那里得到的启示。因此，开学初期，我主要做的就是了解每位学生、选拔班干部、和学生一起讨论制定班规、班训、班风、班级目标、班级口号等班级文化。具体表现在以下几点。

1.了解学生基本信息，布置教室内外

开学初期，我会要求全体学生给自己制定个人名片。内容包括：姓名、学习目标、座右铭、家庭住址、最要好的朋友的姓名、个人的兴趣爱好、存在问题等。并让学生将个人小档案张贴在课桌的右上角。这样，一个个活生生的学生就会很快展现在我的眼前，为今后的管理工作提供方便。其次，我还让学生们利用开学第一周以组为单位布置教室。很快，教室周围就能看到学生悬挂的书画作品、优秀作文、手抄报、绿色盆栽等。

2.构建班级的物质文化

班级的物质文化要体现班级文化所倡导的价值观念、道德规范、班级精神。我是这样构建物质班级文化的。……