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基于CDIO项目教学法的《网络广告学》教学改革研究与探索

2017-10-21王丽娜

工业设计 2017年5期

摘 要:《网络广告学》课程是应用型本科高校沈阳工学院市场营销专业的主干课程,文章基于CDIO项目教学法针对《网络广告学》展开教學改革研究与探索,首先从设计其教改思路与目标,到简述其实施方法,进而详述其实施过程,并最终强化了学生对网络广告的“构思—设计—制作—推广应用”这一完整的网络广告行业的全流程营销综合应用能力与素质。

关键词:CDIO项目教学法;网络广告学;营销与设计思维

引言

传统的网络广告学课程主要围绕着网络广告学的基本知识与基础理论展开教学,这样的授课思路显然不适合应用型本科高校学生接受知识的习惯,所以多年的教学效果并不明显。有鉴于此,笔者以网络广告学课程教改申请了校级教改课题“基于CDIO项目教学法对《网络广告学》进行教学改革研究与探索”,并于2017年1月获得校级教学成果三等奖。

《网络广告学》课程是应用型本科高校沈阳工学院市场营销专业的主干课程,其不仅培养了学生网络广告调研与分析能力,并基于CDIO项目教学法强化了学生对网络广告的“构思—设计—制作—推广应用”这一完整的网络广告行业的全流程营销综合应用能力与素质。另外,通过对该课程的探索性主动学习还会进一步培养学生具备较强的批判性思维、互联网用户思维、营销思维和设计思维。

1《网络广告学》教学改革的思路与目标

CDIO项目教学法是西方国家高等教育中常见的授课模式,它的基本思路是:将某门专业课程按类别分为若干技术或技能单元,每个技术或技能单元作为一个教学项目,实行理论、实践一体化的单元式教学,每个单元教学都以应用该项技术或技能完成一个作业来结束,并进行下一个项目的教学。……

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