王春玲 陈琛 张晴 殷赈声

1 引言

1.1研究意义

根据教育部2013年的统计资料，全国普通高校已达2790所，教职工近230万人，在校学生超过3000万[1]。同时，据不完全统计，高校年能耗近3 000万tce（吨标准煤），高校学生的年均能耗远高于一般城镇居民能耗。高校作为电耗大户，照明用电量占总用电量的40%-50%以上[2]。

随着节能减排等基本国策的提出和高校绿色节能校园建设的开展，高校校园的照明质量与节能也越来越令人们所重视。照明设备分布广、应用时间长、能耗大，对其节能改造具有良好的经济效益。通过对部分高校的调查情况来看，高校照明用电存在的问题很多，高等院校的节能潜力较大。开展高校照明节能工作，不但可以为学校节省资金，支持为教学、科研等关键支出提供经费。更重要的是可以培养师生的节约意识，使之成为建设“节约型社会”的生力军。另外，进入21世纪以来，国内外都更专注于研究并推行旨在节约电能、减少环境污染、有利人体健康的绿色照明工程计划，我国也早在1990年代即提出了绿色照明计划，但是由于节电技术措施不完善、节能宣传不力、部分节能产品质次价高等因素的影响，高校照明绿色节能的推广和普及仍存在很多问题。因此，从绿色节能技术角度深入研究高校照明课题很有意义。

1. 2 研究方法

通过大量的文献浏览和对泰安三所高校（泰山学院、山东农业大学、泰山高等职业技术学院）的实地调研，了解目前高校照明及節能现状；……