体育教育专业开设拓展训练课程的必要性分析
2017-10-21王曦赵峰
课程教育研究·上 2017年36期
王曦 赵峰
【摘要】拓展训练是一种全新的培训方式,它不仅起到了补充和改善传统的体育教学方式的作用,还对学生的适应能力以及心理素质的有效提升起到了积极的促进作用,在体育教学过程中要求学生进行拓展训练,可以有效的提高学生的综合素质,更好的适应时代发展的需求。本文以我国体育教学为研究对象,主要对拓展训练的必要性进行具体的分析。
【关键词】体育专业 课程教学 拓展训练 重要性
【中图分类号】G652 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)36-0206-01
一、前言
拓展训练是德国教学专家提出来的,它是在二十世纪初进入中国,并且在近几年得到了大力的推广和广泛的应用[1],被越来越多的企业,政府机关所接受,同时将其列入培训工作的主要内容。鉴于拓展训练的重要性,有关老师积极的将这种方式引入体育教学过程中,从而大大提升了学生的主动性,以此推动了体育教学水平的进一步提高。
二、体育教育专业开设拓展训练课程的必要性
1.趣味性和知识性强
由于拓展训练是以身体活动作为载体,并以游戏的方式来调动学生的主动性,而传统的教学方式对学生的实际情况考虑的很少,忽略了学生的主观感受,所以导致学生的积极性不高,学习效率提不上去。在采用拓展训练方式进行教学的过程中,充分考虑了学生对新鲜事物的好奇心,激发了学生的求知欲望,尊重学生的个性化发展,充分的体现出体育教学内容的知识性和趣味性,使教学过程更为自由,从而让学生可以全身心的投入到体育专业教学过程中。……
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