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高校辅导员借助新媒体如何开展思想政治教育

2017-10-21范红梅

课程教育研究·上 2017年36期
关键词:思想政治教育新媒体辅导员

【摘要】随着信息技术的不断发展,互联网由于具有开放性、广泛性、快捷性等特点,成为了一种新的媒体形式,也是传统媒体发展的重要趋势。而由于新媒体中包含着大量的错误信息和思想,会对学生的思想观念产生极大的影响,这也就给高校辅导员的思想政治教育工作带来了新的挑战。本文通过分析新媒体在思想政治教育中的优越性,提出了高校辅导员借助新媒体开展思想政治教育的方式,达到了利用新媒体提升思想政治教育水平的核心目的。

【关键词】辅导员 新媒体 思想政治教育

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)36-0038-01

一、新媒体开展思想政治教育的优越性

1.新媒体覆盖面广

首先,利用新媒体进行思想政治教育,具有一定的学生基础。在经济高速发展的背景之下,计算机和手机几乎已经普及,绝大多数学生都会利用计算机和手机上网浏览信息,并进行交流。因此,高校辅导员通过新媒体进行教育,必然会具备一定的学生基础。通过互联网平台的方式,可以保证推送的消息能够传达到每个学生手中。其次,由于新媒体是基于互联网而存在的,通过新媒体可以与其他的教育平台进行对接,从而吸取其他教育平台中的相关教育资源,在促进学生思想政治教育的过程中,给学生提供更多的学习资源,从而促进学生学习水平的不断提升。

2.新媒体传播方式多样化

传统的高校辅导员思想政治教育主要是通过辅导员在了解学生实际情况的前提下,通过与学生进行深入的沟通和交流,或是以小型会议的方式对学生们进行讲解等方式进行的。……

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