闫杰

[摘 要]在信息技术高速发展的今天，网络技术已经渗透到社会中的各行各业，其中新闻传播也受到了网络技术的影响。目前，我国新闻传播教育仍然以传统媒体人才培养模式为主要教学手段。随着互联网的不断深入，传统媒体无法迎合时代的需求与需要。为此，本文将从新闻传播教育入手，分析新媒体时代新闻传播教育的新变化，并制定出相应的新策略。

[关键词]新闻传播教育；新变化；新应对

中图分类号：TH524 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）32-0000-01

新媒体时代是“网络化时代”，互联网已经逐步渗透到各个发展领域，极大程度上代替传统的报纸、电视、广播等媒介，成为广大人民群众信息获取的主要来源，改变我国新闻传播教育的形式。新闻传播教育发生新变化，突破传统新闻教育模式的局限性，扩展了新闻教育的平台与空间，丰富新闻传播教育内容。

一、新闻传播教育的新变化

随着网络技术的不断发展，新闻传播的方式也在不斷的革新，新技术的发展也出现了很多新的变化，其主要表现为：

其一，打破传统新闻传播模式，改变新闻教育形式。传统新闻传播模式主要以报纸、广播、电视形式传播，其新闻传播范围具有一定的局限性，实效性较低，其信息传播范围较为狭小。新媒体时代网络新闻传播具有全球化和及时性，不受地域限制，能够随时随地进行各种新闻信息进行传播，使全国各地甚至世界各地的人民群众均能接受到，极大程度上扩大了新闻的覆盖面。……