浅析小学数学教学中兴趣的培养与疏导
2017-10-21年瑞
东方教育 2017年16期
年瑞
摘要:培养学生学习兴趣是现代教学的主要方式,兴趣是最好的老师。对于小学生而言,数学这门课程有些枯燥,但激发其学习兴趣能促进他们对知识的理解与掌握,如何最大程度地调动学生对数学学习的积极性,需要广大数学教师的不断探索。培养学生的学习兴趣能保证学生在课堂上精神高度集中,强化学习欲望,提高学生逻辑思维能力。本文针对小学数学教学中兴趣培养的作用进行分析,并提出有效對策,促进学生今后更好的发展。
关键词:小学数学兴趣培养教学方式
一、兴趣对小学数学教学的重要性
(一)提高数学学习的积极性
常言道:兴趣是最好的老师。小学这一阶段的学生,思维发展尚不健全,对于许多客观事物的探索都是在兴趣的引导下进行的。在课堂上激发学生学习兴趣,可以营造良好的学习氛围,促进学生参与其中,保证学生在课堂上配合教师的讲解,在学习的过程中感受到数学这门课程独有的魅力,将短暂的学习兴趣转变为长久的学习动力,为今后的学习奠定基础。
(二)将兴趣转变为情感态度
不是每位学生都喜欢数学这门学科,学好数学的基础与关键就是兴趣。因此在小学数学教学的过程中,教师应培养学生对这门课程的兴趣,为今后的学习奠定基础。在小学这一阶段,数学这门课程十分重要,教师的任务不仅是传授相关知识,还应激发学生智力,培养学生的创造性。运用多元化的教学方式激发学生对这门课程的兴趣,并将这种兴趣转变为持久的情感态度。……
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