李姣娇

摘要：警务英语课程是警官类院校基础英语课程的重要组成部分。是一门与英语语言学的交叉学科，同时也是ESP语言教学领域的一个分支。警务英语课程的开设是警官类职业院校英语课程改革的必然结果，也是社会发展的必然要求。在警务英语教学中，应重视教学目标和教学内容的选择，采用灵活的教学方法和评估办法以实现良好的教学效果。

关键词：警务英语；特殊用途；英语课程设计

现行的高职英语教育不能满足就业市场对“双料”人才（外语+专业知识）的需求。我国加入 WTO 以后，对外交际日益增多，其涉及的领域越来越广泛，政府执法服务的范围也随着改革开放的深入进一步扩大。随着经济贸易活动的增加、服务业、旅游业的进一步开放，境外人员在中国的犯罪率更是逐年上升，涉及的国家和语种也不断增加。在这种背景下，我国对警务人才的外语水平，特别是专业外语能力的要求越来越高。警务人员只有具备了娴熟的外语应用能力，才能更好地获取最新的警务资讯以及采取有效措施处理各类警务活动。因此，警察英语能力的高低直接决定了涉外服务和管理工作的效率和效果，同时也影响着中国警察在国际上的形象。最近课题组在本校内对学生做了问卷调查，了解他们对 开始警务英语的态度，共收回有效问卷137份，其中112个学生（81.7%）认为有必要开设警务专业英语课程，这显示作为预备警官的警官学院学生，非常希望掌握一定的警務、法律等相关英语知识，使自己成为与社会发展相适应的、一专多能的复合型警察。……