郑孝遥+罗永龙+陈付龙+孙丽萍+陈传明

摘要：计算机基础课程是一门内容丰富、实践性很强的的基础课程。该文首先阐述了当前计算机基础教学中存在的一些弊端，并对自主开发的NES教学平台功能做了全面的介绍。文中重点阐述了NES应用后，其对教学模式和教学策略的促进作用；其次总结了该平台在教学中的作用；最后从几个方面进行了定量和定性的分析，論证了NES对教学效果和教学质量起到一定的推动作用。

关键词：计算机基础；教学模式；教学策略；教学平台

1概述

当前社会的需求已逐渐由高学历、高知识性人才转向综合能力、创新性人才的转变，因此，为了适应社会需求，高校必须转变旧的教育理念，摒弃传统的应试教育观念，更重要的是教会学生自主学习，提高学生的综合素质，培养学生的动手能力、创新能力。使中国高校培养出来的学生能够满足国内社会的发展，也能融入国际社会的环境，真正做到立于世界人才之林。

随着计算机技术的普及，当代社会需要大学生能够熟练操作常用的应用软件以及利用计算机解决相关领域问题的能力。因此，针对目前的发展形势，大学计算机基础教育的培养目标、课程体系、教学内容、教学方法与手段必须要新的发展与改革，尤其是实践教学有待更大的突破。

2当前计算机基础教学中存在的问题

我国IT教育以日新月异的速度走过了60多年的历程，仅计算机本科专业的发展，从1956年的……