张春雨，王文花，翟亚楠

（1.甘肃卫生职业学院，甘肃 兰州 730000；2.甘肃省人民医院，甘肃 兰州 730000；3.兰州大学第一医院，甘肃 兰州 730000）

课程改革与教材建设

探讨高职影像技术专业的专业特色课程模块式教学课程改革

张春雨1，王文花2，翟亚楠3

（1.甘肃卫生职业学院，甘肃 兰州 730000；2.甘肃省人民医院，甘肃 兰州 730000；3.兰州大学第一医院，甘肃 兰州 730000）

影像技术专业；专业特色课程；模块式教学；课程改革

随着我国医药卫生事业和卫生职业教育事业的快速发展，高职高专学生的培养目标、方法和内容有了新的变化[1]。医学影像学是当今医学发展速度最快的学科之一，随着各种医学影像设备和技术的发展，对从事影像技术专业技术人员的素质提出了更高的要求。影像检查与治疗方式逐渐增多，原有课程体系与影像科室无法进行良好对接。为使影像技术专业的课程更好地与影像科室对接，注重提高学生的专业职业素养和未来的实际工作能力，增强学生理论与实践相结合的能力，体现影像技术专业的职业教育特色，需要对课程进行改革与创新。应在课程设置上更加突出“以就业为导向”、“以岗位需求为标准”、“以发展技能为核心”的职教理念，特别是要健全课程体系、完善课程结构、系统整合课程内容。笔者认为，影像技术专业的专业特色课程设置长期以来存在着一些历史惯性思维问题，针对这些问题笔者提出了一些建议与对策，以便更好地培养出适应职业岗位需求的技能人才，现介绍如下。……