潘 萍，崔明超

（浙江医药高等专科学校，浙江 宁波 315000）

泛雅网络教学平台下高职院校中药药剂学的混合教学模式探讨

潘 萍，崔明超

（浙江医药高等专科学校，浙江 宁波 315000）

中药药剂学作为中药类专业的核心专业课程，随着中医药事业的不断发展，其学科地位和作用的重要性也越来越凸显。以泛雅网络教学平台为支撑，针对目前高职院校中药药剂学学生知识水平的不同和教学过程中存在的一些问题，通过不断尝试中药药剂学的教学模式，发现混合教学模式能更好的提高教学效果。

泛雅网络教学平台；高职院校；中药药剂学；混合教学模式

中药药剂学是以中医药理论为指导，将传统中药制剂工艺与现代生产技术有机结合，研究中药制剂的配制理论、生产技能、质量控制与合理应用的综合性应用技术科学。其生产工艺性强，同中药药品实际生产紧密相连，是培养中药药物制剂生产专门人才的必备实用课程。它不仅与本专业的各门基础课程和其他专业课程有着密切的联系，还与中药工业化生产和临床医疗密切相关，是连接中医与中药的纽带[1-3]。但是在现代新型教学模式的冲击下，传统的教学模式已经不能很好地适应课程发展的需求，因此，本文主要探讨在泛雅网络教学平台下，混合式教学模式在高职院校中药药剂学中的应用。

1 泛雅网络教学平台介绍[4-6]

泛雅网络教学平台是超星集团以“平台、资源、服务”为基本研发理念，以学习空间为平台支撑，整合课程资源、软件研发和数字图书馆等方面的优势研发出的新一代网络教学平台；……