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通过文字把图画表现出来

2017-10-17

作文周刊·小学三年级版 2017年33期
关键词:想象

人教课标版小学三年级语文上册第三单元习作,要求选一幅或画一幅秋天的图画,在此基础上完成习作。那么,如何把图画上的内容很好地呈现出来呢?我们一起看看下面几个片段,共同发现其中的奥秘吧!

【片段一】

不远处,两种不同的红色点缀着田野。暗红的是高粱,它们一个个挺直腰杆,昂着头,如同勇士,又像举起的火把。那鲜红鲜红的是小辣椒,红得似火,一个个小小的、尖尖的,藏在绿油油的叶子下面,真像个害羞的小姑娘遮着一把小绿伞呢。

角落里的那一团白色又是什么呢?哦,原来是一团雪白的棉花。这棉花像冬天的一场雪,在风中“哗啦啦”作响,又像是天边的朵朵白云,如此洁白,如此轻盈。

贴心小妙招:按照顺序

如何把一幅图画介绍清楚?这就需要按照一定的顺序,比如从远到近、从上到下等。可以把自己想象成一名导游,要带游客实地参观,你要设计合理的游览路线,这游览路线就是你介绍图画的顺序。比如片段中的“不远处”“角落里”等词,起到了很好的提示作用,把自己要介绍的目标对象讲清楚了。

【片段二】

秋姑娘把田野染成了五颜六色。首先映入眼帘的是一大片黄色,那是稻谷的颜色。远远望去,像是给田野铺上了一块金黄的毯子,一阵秋风吹来,稻谷随风摇摆,像金色的海洋翻滚起了金色的波浪。稻谷发出“沙沙”的响声,仿佛是在给秋姑娘唱欢迎曲呢!定睛一瞧,那稻穗粒粒饱满,真像一串串黄金项链呢!每一粒谷子都鼓着一个圆滚滚的肚子,像是快生宝宝的妈妈的肚子。……

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