特约撰稿_朱小虎 上海师范大学国际与比较教育研究院研究员，上海师范大学TALIS研究中心助理研究员，专注财经素养领域的国际比较分析

PISA测评中的财经素养评估说明了什么

特约撰稿_朱小虎 上海师范大学国际与比较教育研究院研究员，上海师范大学TALIS研究中心助理研究员，专注财经素养领域的国际比较分析

经济危机后，个人理财能力的凸显

国外有一套比较成熟的评测，只用三个典型的基本经济问题：

假定你的储蓄账户里有100元钱，每年的利息率是2%。如果把钱一直存在银行，你认为5年后账户里应该有多少钱？

答案选项：超过102元/正好102元/不知道

设想你的储蓄账户每年的利息是1%，每年的通货膨胀2%。1年后，你用该账户的钱能买到的东西是多少？

答案选项：比现在多/跟现在一样/比现在少/不知道

请判断下面这句话的对错。“通常情况下，买一家公司的股票的安全收益比买股票型的共同基金的更高。”

答案选项：对/错/不知道

三道题分别考查了运用数学运算能力求复利、通货膨胀，风险分散的知识点。

2012年，上海参加了由经济合作与发展组织（以下简称“OECD”）统筹的PISA测试，在这项于全世界18个国家和地区展开的调查，上海的孩子财经素养令人瞩目，比第二名多了近60分。

PISA测评中，对财经素养的评估有三个部分：第一部分是考查学生财经知识，包括货币交易、个人规划与理财、风险判断能力、宏观财经视野；第二部分考查学生在识别信息、分析归纳、个人经验判断、反思评判等问题解决过程中对财经设计能力的运用；……