汤小明：德为本，财为末，才是真正的财商教育

2017-10-16采访姚曦

时代人物(新教育家) 2017年7期

采访_姚曦

采访_姚曦

汤小明，因策划出品《富爸爸穷爸爸》《谁动了我的奶酪》《小狗钱钱》《成长1+1》等畅销书，成为“中国财商教育第一人”。现任北京财商教育培训有限公司董事长，北京读书人文化艺术有限公司董事长，中国教育学会“十二五”规划重点课题“中小学财商教育的实验与探索”总课题组顾问

经济全球化需要具备财商素养的人才

记者：财商教育在中国的开展，由您引进《富爸爸，穷爸爸》这本书为标志，不过20年。但国外很多地方财商教育早有开展，您觉得哪些学校在这方面的教育值得称道和借鉴？

汤小明：我最近走访了美国加州的几所学校，都开设有相关课程。其中包括了项目设计、成本测算、职业规划等财商内容。在其它欧美国家多所中学的选修课中也有类似课程，比如J.Serra Catholic High School就开设有《Business Magnet》《Mathematics in Commerce》《Resource Planning and Management》《Financial Planning》等课程。这些课程将财商教育和职业教育融为一体。有些学校，在初中阶段就会让学生填写职业志愿，并辅以一些科学测试，从逻辑思维、语文水平等多个维度评判该生将来适合的职业和大致收入水平。

记者：逻辑思维、语文水平等素质如何影响一个人的收入？

汤小明：其实就是学生如何同外界交流和实现自我的能力。一个人口语中使用的词汇、语法、语气等构成了他表达自我的方式。有开放型、内敛型，有的喜欢团队合作，有的善于独立研究。凭此可以判断学生适合什么工作。