高职院校体育选项课程调查与分析
2017-10-13林宁
河北能源职业技术学院学报 2017年3期
林 宁
(福建水利电力职业技术学院,福建 永安 366000)
高职院校体育选项课程调查与分析
林 宁
(福建水利电力职业技术学院,福建 永安 366000)
社会在不断进步,经济在不断腾飞,但我们的大学生身体素质、运动机能水平却不断下滑,归结原因就是运动少了,手机、电脑玩多了,足不出宿舍成了当今大学生们的真实写照。很多学生对传统固化的体育教学模式抵触情绪相当严重,如何正确引导学生回归体育运动中来? 体育选项课程正好解决了这一矛盾。实践证明,学生自觉参与体育活动的积极性得到不同程度的提高,为终身体育打下坚实的基础。
体育选项课程;现状与分析
一、问题的提出
当前,我们国家正处在一个新的历史起点之上,在科学发展观教育理论的指导下,牢牢把握素质教育,以人为本和健康第一的指导思想,促进当代大学生个性、处世、知识、技能等各方面全面发展,将来毕业离开学校踏上工作征程后,对社会和整个人类的创新和发展起到领先的带头作用。福建水利电力职业技术学院从2016-2017学年第二学期开始打破传统教学常规,对以往单独行政班级上课的课堂教学模式进行改革,现以学生为主,教师为辅的体育项目选项课程教学新模式,从学生性格的个体差异,兴趣爱好的不同,男、女有别等具体情况,考虑到山区高职院校师资、场地器材、资源缺失的实际情况,我们体育教研室将选择以田径、篮球、排球、汽排球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、形体、武术、体操、太极、剑术等13个体育项目供学生选项参考。……
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