戴金桦，秦学锋

(华北理工大学，河北 唐山 063009)

大学生对英语阅读中“心译”的观点实证调查

戴金桦，秦学锋

(华北理工大学，河北 唐山 063009)

在外语教学和学习过程中，阅读一直是近年来热点研究问题，但针对心里翻译这一现象的研究为数不多。本文以本科在校大学生为研究对象，以问卷调查的形式，调查学生对于英语阅读过程中“心译”这一现象的看法。实验结果显示出不论是英语专业还是非英语专业的学生，在英语阅读过程中都普遍存在“心译”这一现象，并认为“心译”是帮助理解文章内容的一种学习策略。

心译；观点；英语阅读

一、研究背景

语言是思维的物质外壳，思维是语言的内在反应。语言和思维的关系复杂而又紧密结合。维果斯基(1986：211)提出一个词语的意义代表了语言和思维，不能单把词义归为思维或者语言的产物，而是二者共同产生的结果。他还提出内部语言的概念:与和别人口头交流相对，内部语言是一种内在心里的活动。Kern最早提出mental translation(心译)这一概念：“在阅读二语材料过程中对二语单词、短语或句子用一语形式进行的心智再处理”。本文将“心译”定义为在阅读英语文章时，对英语单词、短语或句子在心里用母语进行分析理解，用MT(mental translation)表示。

在当前的学习环境下，中国大学生作为母语为汉语的英语学习者，难免将英文翻译成中文去理解所看到、听到的内容。阅读是英语学习中的重要部分，是获取外语知识的途径，相对“听”“说”“写”，“读”是一项取得信息的重要手段，这种活动离不开文字。……